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Docete + quaderni fidae : Organo della federazione istituti di attività educative, Vol. 59, n. 8 (maggio 2004), pp. 379-386
Abstract/Sommario: L'interculturalità deve essere intesa come paideia, come via ordinaria dell'educazione, finalizzata alla formazione del cittadino e alla sua integrazione nella società plurale. Deve attraversare esplicitamente il POF, i curricoli, i sussidi didattici, i metodi educativi, i criteri di valutazione, il rapporto scuola-famiglia e scuola-territorio