POLACEK, Klement
Orientamento scolastico e professionale, Vol. 32, n. 4 (ott-dic 1992), pp. 193-251
Abstract/Sommario: Le tappe evolutive dello sviluppo cognitivo e professionale. Schema di riferimento, K. Polacek.- Valenze orientative della continuità comuni ai segmenti della scuola di base, G. Papponi Morelli.- Le valenze orientative della scuola materna nella continuità scolastica, V. Martinez.- L'orientamento e la scuola materna: esperienze e proposte. Programmazione didattica realizzata nella scuola materna comunale "G: Leopardi" di Roma, V. Martinez.- Le valenze orientative della scuola elementar ...; [Leggi tutto...]
Le tappe evolutive dello sviluppo cognitivo e professionale. Schema di riferimento, K. Polacek.- Valenze orientative della continuità comuni ai segmenti della scuola di base, G. Papponi Morelli.- Le valenze orientative della scuola materna nella continuità scolastica, V. Martinez.- L'orientamento e la scuola materna: esperienze e proposte. Programmazione didattica realizzata nella scuola materna comunale "G: Leopardi" di Roma, V. Martinez.- Le valenze orientative della scuola elementare nella continuità didattica. Esperienze e proposte, R. Guglielmi Cialli.- Programmazione in chiave orientativa. Scuola "G. Leopardi" di Roma, R. Guglielmi Cialli.- Analisi dei criteri per un servizio di psicopedagogia orientativa. Direzioni didattiche di Abano Terme e Selvazzano Dentro.- L'aggiornamento dei docenti sulle dinamiche relazionali nell'azione orientativa: una ipotesi di lavoro, A. Gogosi