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Rivista lasalliana, Vol. 63, n. 3, 1996, pp. 168-185
Abstract/Sommario: Un gruppo rappresentativo di docenti delle istituzioni lasalliane si è riunito per analizzare il problema del disagio giovanile in relazione al rendimento scolastico ed individuare strumenti e modalità per affrontare le difficoltà di inserimento o di prosecuzione scolastica