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Scuola e citta, Vol. 50, n. 8 (31 agosto 1999), pp. 305-39
Abstract/Sommario: Il discorso educativo che Gramsci svolge nei Quaderni va considerato nel contesto in cui si inserisce la riforma della filosofia della praxis, liberata dal determinismo e dal volontarismo, si intreccia così con la costituzione della volontà collettiva, del partito, dell'americanismo e dell'estinzione dello Stato