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Educazione comparata, Vol. 11, n. 38-39 (gen-giu 2000), pp. 13-23
Abstract/Sommario: Una interpretazione dell'evoluzione dell'etica. Quale oggettività ai valori. Un processo di formazione del cittadino europeo nell'ambito di un'etica delle realizzazione della personalità. Conclusione
Educazione comparata, Vol. 11, n. 38-39 (gen-giu 2000), pp. 103-108
Abstract/Sommario: Il libro è pubblicato da La Nuova Italia Editrice, Scandicci FI 1999