Risultati ricerca
Dirigenti scuola : Rivista di cultura professionale per la dirigenza educativa, Vol. 20, n. 4 (gen-feb 2000), pp. 25-38
Abstract/Sommario: L'innovazione tecnologica può fornire un supporto fondamentale per abbandonare la concezione dell'insegnamento come trasmissione spersonalizzata a favore di un modello comunicativo, fondato sull'interazione conversativa e cooperativa