Risultati ricerca
Pedagogia e vita, Vol. 61, n. 3 (mag-giu 2003), pp. 12-27
Abstract/Sommario: Cammino storico : Che cosa ha favorito, nel tempo, la nascita della Pedagogia sociale. Cammino empirico dell'individuazione disciplinare : La Pedagogia sociale quale disciplina accademica. Cammino analitico di differenziazione disciplinare : il metodo. Contributi nel campo della Pedagogia sociale
Pedagogia e vita, Vol. 61, n. 3 (mag-giu 2003), pp. 28-56
Abstract/Sommario: Il dolore è significativo ma misterioso. Promuovere la ricerca del significato. Significato personale della sofferenza. Significato interpersonale. Significato trascendente. La sofferenza accompagnata dall'educatore. La sofferenza « incompiuta »