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Pedagogia e vita, Vol. 63, n. 6, nov-dic 2005, pp. 4-164
Abstract/Sommario: L'educazione del bambino ovvero dell'uomo. Le principali teorie dell'infanzia. La famiglia custode ed educatrice del bambino. I bambini nella famiglia in separazione. L'educazione etico-religiosa nell'infanzia. La scuola materna. I bambini e la lettura. Infanzia e televisione. Acquisizione del linguaggio e modello neuropsicologico. Il gioco dell'infanzia. La scuola della fanciullezza. I servizi della comunità per l'infanzia. Competenza ed amore per lo sviluppo del bambino