Conflict and democracy education in Palestine
Mediterranean journal of educational studies, Vol. 7, n. 1, 2002, pp. 65-86
Abstract/Sommario:
Lo studio descrive la situazione conflittuale che professori e studenti si trovano ad affrontare quando, in un contesto non democratico, la materia d'insegnamento è la democrazia
Campo | Valore |
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Descrizione | Conflict and democracy education in Palestine/ Z. Maher HASHWEH. - Mediterranean journal of educational studies, Vol. 7, n. 1, 2002, pp. 65-86 |
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ID scheda | 24634 |