Crisi e futuro della pedagogia come disciplina universitaria
Pedagogia e vita, Vol. 62, n. 5 (set-ott 2004), pp. 51-68
Abstract/Sommario:
Si aspira a una pedagogia vicina alla realtà come scienza legata all'esperienza. Una pedagogia scientifica è necessaria oggi come lo era ieri. Ma ciò comporta un cammino pieno di ostacoli, che deve essere percorso da quelli che domani vorranno essere cercatori nel campo dell'educazione. Si ha pertanto bisogno anche di una pedagogia pratica per gli insegnanti del futuro. Quest'ultima è una teoria costruita per preparare a un agire educativo proporzionato alla situazione socioculturale n ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Crisi e futuro della pedagogia come disciplina universitaria/ Wolfgang BREZINKA. - Pedagogia e vita, Vol. 62, n. 5 (set-ott 2004), pp. 51-68 |
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| ID scheda | 27277 |