Culture in the School: assessement and the content of education

Abstract/Sommario: Dopo aver fatto un test sul livello culturale degli universitari, l'A. conclude che numerosi percorsi utilizzati nelle scuole sono attestati su tradizioni difficilmente giustificabili che rivelano una mancanza di definizione dell'identità secondo la quale si formano gli insegnanti e del ruolo che essi svolgono nel loro lavoro