Educazione multiculturale ed alla pace. Patrimonio culturale e coesione sociale
Scuola e citta, Vol. 51, n. 3 (marzo 2000), pp. 99-106
Abstract/Sommario:
Coesione e instabilità sociale; qualità, equità, e accesso all'educazione. L'educazione multiculturale ed alla pace: una priorità per le riforme educative. Come fare educazione multiculturale? La Banca Mondiale e l'educazione alla pace
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Educazione multiculturale ed alla pace. Patrimonio culturale e coesione sociale/ Lavinia GASPERINI. - Scuola e citta, Vol. 51, n. 3 (marzo 2000), pp. 99-106 |
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| ID scheda | 21639 |