Analitici Analitici
MENESINI, Ersilia

Formazione alle life skills e sperimentazione della peer education in Italia

Scuola e citta, Vol. 52, n. 3 (lug-set 2002), pp. 3-128
Abstract/Sommario: Modelli teorici e valutazione degli interventi di prevenzione : un'esperienza italiana. L'educazione alle life skills. L'aiuto tra pari : percorsi operativi e modelli teorici. Life skills e peer education nel contesto europeo ed italiano. La peer education nelle scuole. Efficacia nelle life skills : definizione, misura e sviluppo attraverso un programma di peer education. Convinzioni di autoefficacia nelle life skills come determinanti dell'autostima
Copertina  Formazione alle life skills e sperimentazione della peer education in Italia
Campo Valore
Descrizione Formazione alle life skills e sperimentazione della peer education in Italia/ Emma BAUMGARTNER, Giovanna BODA, Gian Vittorio CAPRARA, Alessandra CORSINI, Ersilia MENESINI, Concetta PASTORELLI. - Scuola e citta, Vol. 52, n. 3 (lug-set 2002), pp. 3-128
Note
Vari articoli di diversi autori
Autori
Chiavi
ID scheda 24931
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
BAUMGARTNER, Emma
BODA, Giovanna
CAPRARA, Gian Vittorio
CORSINI, Alessandra
MENESINI, Ersilia
PASTORELLI, Concetta