Le statistiche confermano l'identità scolastica dell'Irc
Religione e scuola, Vol. 23, n. 4 (mar-apr 1995), pp. 14-20
Abstract/Sommario:
Esame dei dati offerti dall'Annuario: cosa rappresenta la scelta dell'Irc? Esiste uno stacco significativo tra i diversi gradi di scuole? Quali sono le differenze territoriali più rilevanti? E vi sono dei nessi tra figura dell'Idr e non avvalenza?
Campo | Valore |
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Descrizione | Le statistiche confermano l'identità scolastica dell'Irc/ Sergio CICATELLI. - Religione e scuola, Vol. 23, n. 4 (mar-apr 1995), pp. 14-20 |
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ID scheda | 10917 |