Libri di testo e concetti nella scuola media inferiore

Abstract/Sommario: Partendo dall'individuazione di alcuni modelli didattici, appaiono delle domande. E' possibile accertare i concetti chiave affrontati nei libri di testo e confrontarli con quelli presenti nei programmi ministeriali? Quali sorprese si incontrano nello stendere i cataloghi di tali concetti? Ecco le tappe interessanti di un viaggio critico nel mondo dei libri di testo per l'Irc