L'insegnante montessoriano. Una figura trascurata quanto complessa

Abstract/Sommario: "Maestra" montessoriana e attivismo. Centralità del bambino e ruolo dell'ambiente e della maestra. Antiautoritarismo e delicata funzione di guida. Non manichesimo ma sottesa problematicità. Richiesta di un diverso modo di essere insegnante. Caratteri nuovi della maestra monterossiana: umiltà, spirito scientifico, capacità di promuovere la "normalizzazione", conoscenza "esattissima" e cura del "materiale di sviluppo", impegno per un'educazione "dilatatrice"