Paradigmi della scienza dell'educazione. La nascita della scienza dell'educazione in Germania
Studi di sociologia, Vol. 32, n. 3 (lug-set 1995), pp. 274-264
Abstract/Sommario:
La scienza umanistica dell'educazione: La storicità dell'educazione e della scienza dell'educazione; Il significato centrale dell'ermeneutica per la scienza dell'educazione; La rivendicazione della relativa autonomia dell'educazione e della scienza dell'educazione; La relazione pedagogica; La relazione tra teoria e prassi come relazione costitutiva della scienza dell'educazione.- La scienza empirica dell'educazione: I concetti; gli enunciati scientifici, teorie, ipotesi e loro validazi ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Paradigmi della scienza dell'educazione. La nascita della scienza dell'educazione in Germania/ Christoph WULF. - Studi di sociologia, Vol. 32, n. 3 (lug-set 1995), pp. 274-264 |
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| ID scheda | 11805 |