Pour une citoyenneté active e solidaire. Eduquer les adultes pour combattre l'exclusion et gouverner les mutations sociales
Scuola democratica, Vol. 16, n. 1-2 (gen-giu 1993), pp. 117-163
Abstract/Sommario:
Progresso, crisi e mutazioni: i tre tempi del Consiglio d'Europa.- Le conclusioni essenziali del progetto (Educazione degli adulti e mutamento sociale): l'educazione degli adulti oggi, mezzo per analizzare i mutamenti sociali.- Mutamenti sociali: l'e. degli adulti davanti ad un nuova domanda sociale.- Le nuove condizioni della socialità.- La necessità per la formazione di cambiuare paradigma.- Preparare l'avvenire: le proposte del gruppo di progetto.- Anticipare i mutamenti sociali.- C ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Pour une citoyenneté active e solidaire. Eduquer les adultes pour combattre l'exclusion et gouverner les mutations sociales / Gerard BOGARD. - Scuola democratica, Vol. 16, n. 1-2 (gen-giu 1993), pp. 117-163 |
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| ID scheda | 7475 |