Qualità : dimensione totale
Dirigenti scuola : Rivista di cultura professionale per la dirigenza educativa, Vol. 22, n. 2 (novembre 2001), pp. 19-27
Abstract/Sommario:
La teoria della Qualità Totale ha determinato una trasformazione culturale in ambito produttivo. Senza sovrapporre piani diversi, anche le scuole, guidate dai dirigenti scolastici, compiono un percorso di qualità, in grado di garantire la centralità della dimensione pedagogica
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Qualità : dimensione totale/ Piero CRISPIANI. - Dirigenti scuola : Rivista di cultura professionale per la dirigenza educativa, Vol. 22, n. 2 (novembre 2001), pp. 19-27 |
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| ID scheda | 23502 |