School Autonomy and the Role of the State: some reflections on the current school educational system in Germany
European journal of teacher education atee, Vol. 23, n. 1, 2000, pp. 77-83
Abstract/Sommario:
La rivendicazione pedagogica e politica di una più grande autonomia per ciascuna scuola, prende in Germania delle forme specifiche per l'educazione, dovute alle particolari condizioni del sistema educativo tedesco
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| Descrizione | School Autonomy and the Role of the State: some reflections on the current school educational system in Germany/ Klaus WINTER. - European journal of teacher education atee, Vol. 23, n. 1, 2000, pp. 77-83 |
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Aree geografiche |
| ID scheda | 21230 |