Significato e prospettive della comparazione internazionale nell'ambito delle scienze dell'educazione
Scuola e citta, Vol. 45, n. 10 (31 ottobre 1994), pp. 417-424
Abstract/Sommario:
Concetto e finalità.- Funzioni, oggetti e dimensioni della comparazione.La collocazione nel sistema scientifico.- Metodologia della comparazione.Il rapporto con la prassi.- Situazione attuale e prospettive.- Riferimenti bibliografici
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Significato e prospettive della comparazione internazionale nell'ambito delle scienze dell'educazione/ Wolfgang MITTER. - Scuola e citta, Vol. 45, n. 10 (31 ottobre 1994), pp. 417-424 |
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| ID scheda | 9957 |