Analitici Analitici
CAPPELLI, Francesco

Valutazione fra continuità e discontinuità

Dirigenti scuola : Rivista di cultura professionale per la dirigenza educativa, Vol. 18, n. 3 (gen-feb 1998), pp. 6-12
Abstract/Sommario: Scuola ed esperienza ad essere valutati sono un tutt'uno. Valutazione intesa come clima che si respira e che sostanzia la relazione educativa, come attesa di ricevere un'immagine. Nell'esperienza scolastica si impara a percepire ed a vivere il rapporto con l'autorità, a misurarsi con i principi di giustizia ed equità, a desiderare trasparenza, e richiedere soddisfazione al diritto di vedere valutare le prestazioni, non essere giudicato in virtù delle stesse
Copertina  Valutazione fra continuità e discontinuità
Campo Valore
Descrizione Valutazione fra continuità e discontinuità/ Francesco CAPPELLI. - Dirigenti scuola : Rivista di cultura professionale per la dirigenza educativa, Vol. 18, n. 3 (gen-feb 1998), pp. 6-12
Autori
Chiavi
ID scheda 16527
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
CAPPELLI, Francesco