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Copertina Sistemi chiusi e formazione aperta: l'educazione alla cittadinanza dei giovani di origine straniera
RIBOLZI, Luisa
Sistemi chiusi e formazione aperta: l'educazione alla cittadinanza dei giovani di origine straniera / Luisa Ribolzi. - Dirigenti scuola, Vol. 28, n. 4, mar-apr 2008, pp. 9-17
Abstract/Sommario: Una dimensione europea del curricolo scolastico, attenta a sviluppare i concetti di interdipendenza e di tolleranza, contribuisce a ridurre la distanza culturale fra i giovani di diversa provenienza e promuovere l'educazione a una cittadinanza condivisa
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