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Legami (titoli analitici): gen-giu 1994 34 1-2

Elementi trovati: 4

Copertina Le autonomie scolastiche: qualche dato in chiave europea. Repubblica Federale Tedesca - Spagna

UNITA ITALIANA DI EURYDICE

Le autonomie scolastiche: qualche dato in chiave europea. Repubblica Federale Tedesca - Spagna / UNITA ITALIANA DI EURYDICE

Orientamento scolastico e professionale, Vol. 34, n. 1-2 (gen-giu 1994), pp. 103-109

Copertina La dimensione pedagogica dell'orientamento

GIUGNI, Guido

La dimensione pedagogica dell'orientamento / Guido GIUGNI

Orientamento scolastico e professionale, Vol. 34, n. 1-2 (gen-giu 1994), pp. 15-27

Abstract/Sommario: La dinamica del processo educativo.- L'"orientarsi" nel processo di realizzazione della persona.- L'"orientarsi" nell'esercizio della funzione educante.La scuola in funzione dell'orientamento.- L'orientamento nella programmazione educativa.- La cultura del lavoro.- La comunicazione orientativa

SCARPELLINI, Costante

L'orientamento esistenziale / Costante SCARPELLINI

Orientamento scolastico e professionale, Vol. 34, n. 1-2 (gen-giu 1994), pp. 5-13

Abstract/Sommario: Definito l'orientamento come modo personale con cui ognuno conduce la propria esistenza, l'A. passa in rassegna i possibili agenti di sviluppo: la famiglia, la scuola e la religione

Copertina L'orientamento per una differenziata uguaglianza di opportunità educative

VIGLIETTI, Mario

L'orientamento per una differenziata uguaglianza di opportunità educative / Mario VIGLIETTI

Orientamento scolastico e professionale, Vol. 34, n. 1-2 (gen-giu 1994), pp. 29-33

Abstract/Sommario: Da una scuola per tutti ad una scuola di qualità nella diversificazione dei percorsi: a) La differenziazione che non emargina (individualizzazione dell'insegnamento) - b) La differenziazione che "orienta".- Conclusione