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Scuola e citta, Vol. 45, n. 12 (31 dicembre 1994), pp. 523-529
Abstract/Sommario: Scienza e analfabetismo scientifico.- La cause dell'analfabetismo scientifico.- L'allievo e il sapere scientifico.- Le concezioni iniziali.- Apprendimento e errori.- Conclusioni.- Riferimenti bibliografici
Scuola e citta, Vol. 45, n. 12 (31 dicembre 1994), pp. 513-522
Abstract/Sommario: Antonio Labriola. Una tradizione pedagogica critica laica e democratica.Il rilancio dell'Università di Roma dopo Porta Pia.- Labriola, studioso preparato e anticonformista.- Tra marxismo metodologicoe e socratismo.Labriola educatore.- Lezioni geniali e ideologiche.- Una specifica riflessione pedagogica.- Labriola direttore del Museo di istruzione e educazione.Luigi Credaro: primi aspetti. Credaro alla direzione del Museo pedagogico.Riferimenti bibliografici
Scuola e citta, Vol. 45, n. 12 (31 dicembre 1994), pp. 538-543
Abstract/Sommario: Una teoria politica per una educazione laica.- Laicità e fondazione razionale.- Il pluralismo ovvero il problema pedagogico massimo.- Il significa negativo di laicità.- Il modello politico di teorizzazione educativa