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Abstract/Sommario: L'educazione ecologica è ormai insegnamento trasversale nei nuovi programmi in Inghilterra e nel Galles, ma, secondo i dati di un'inchiesta, il 40% degli insegnanti non ha ricevuto alcuna preparazione, malgrado essi abbiano richiesto formazione alla metodologia e all'approccio interdisciplinare

Abstract/Sommario: Nella formazione degli insegnanti bisogna tener conto delle conoscenze pratiche che l'insegnante allievo ha e che dovrebbe poter integrare nelle teorie che gli vengono insegnate. Ciò è possibile quando l'insegnante allievo riconosce la pertinenza delle teorie per la sua pratica d'insegnamento