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Copertina Il dialogo interreligioso. Indicazioni teoriche e prospettive pedagogico-didattiche
D'ADDENZIO, Giustino
Il dialogo interreligioso. Indicazioni teoriche e prospettive pedagogico-didattiche / Giustino D'ADDENZIO
Religione e scuola, Vol. 30, n. 1 (set-ott 2001), pp. 41-51
Abstract/Sommario: Il dialogo interreligioso a partire dal Concilio Vaticano II. La necessità del dialogo. Lo status Quaestionis della teologia delle religioni. I punti fermi per un dialogo interreligioso a scuola. Livello dell'insegnamento della religione a scuola
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    Copertina Per un nuovo curricolo scolastico di religione cattolica
    CICATELLI, Sergio
    Per un nuovo curricolo scolastico di religione cattolica / Sergio CICATELLI
    Religione e scuola, Vol. 30, n. 1 (set-ott 2001), pp. 5-19
    Abstract/Sommario: Dal programma al curriculo. Alcuni punti fermi. L'Irc nel nuovo curricolo. Quali competenze per l'Irc. Sull'identità dell'Irc. Uno schema tripartito. Valutare le competenze
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