Risultati ricerca
Scuola e citta, Vol. 52, n. 3 (lug-set 2002), pp. 156-183
Abstract/Sommario: Crescenti preoccupazioni per i temi della cittadinanza. Contesto, contesti. Cittadino, cittadinanza : nocciolo duro, variazioni e sfide concettuali. Competenze-chiave. Le pratiche. Alcuni rischi e pericoli. Punti in sospeso
Scuola e citta, Vol. 52, n. 3 (lug-set 2002), pp. 129-147
Abstract/Sommario: Socializzazione politica e socializzazione economica. La scuola ai tempi dei neoliberalismo. Democrazia, società civile, economia. Se la cultura dell'impresa entra nella scuola : competizione e cooperazione. Gli studenti preferiscono l'apprendimento competitivo. Gli insegnanti privilegiano la cooperazione. Parlare di impresa
Scuola e citta, Vol. 52, n. 3 (lug-set 2002), pp. 3-128
Abstract/Sommario: Modelli teorici e valutazione degli interventi di prevenzione : un'esperienza italiana. L'educazione alle life skills. L'aiuto tra pari : percorsi operativi e modelli teorici. Life skills e peer education nel contesto europeo ed italiano. La peer education nelle scuole. Efficacia nelle life skills : definizione, misura e sviluppo attraverso un programma di peer education. Convinzioni di autoefficacia nelle life skills come determinanti dell'autostima