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Scuola e citta, Vol. 51, n. 3 (marzo 2000), pp. 99-106
Abstract/Sommario: Coesione e instabilità sociale; qualità, equità, e accesso all'educazione. L'educazione multiculturale ed alla pace: una priorità per le riforme educative. Come fare educazione multiculturale? La Banca Mondiale e l'educazione alla pace