Modelli e metodi di valutazione della qualità di contesti educativi in Italia : esperienze e riflessioni
Scuola e citta, Vol. 54, n. 4 (ott-dic 2003), pp. 126-128
Abstract/Sommario:
Modelli e metodi di valutazione della qualità di contesti educativi in Italia : esperienze e riflessioni. Esperienze valutative e loro modelli teorici. Un approccio specifico alla valutazione della qualità di contesti educativi : la storia e le ragioni
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Modelli e metodi di valutazione della qualità di contesti educativi in Italia : esperienze e riflessioni/ Monica FERRARI, Daniele PITTURELLI. - Scuola e citta, Vol. 54, n. 4 (ott-dic 2003), pp. 126-128 |
| Note |
Dossier - vari articoli di diversi autori
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| ID scheda | 26728 |