Sviluppo, educazione e personalità morale
Pedagogia e vita, Vol. 53, n. 1 (gen-feb 1995), pp. 31-48
Abstract/Sommario:
Da un duplice punto di vista, della teoria e della ricerca, tre approcci allo sviluppo e all'educazione morale e alla concezione dell'io morale: approccio evolutivo-cognitivo, caratteriologico, biografico-narrativo. Il lettore è invitato a superare la nozione di personalità implicita nelle teorie strutturaliste e tradizionali insite nei due primi approcci, e a preferirgli un'idea di personalità più sociale, strutturata dal linguaggio e per esso più accordata alla vita dove la parola vi ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Sviluppo, educazione e personalità morale/ James M. DAY. - Pedagogia e vita, Vol. 53, n. 1 (gen-feb 1995), pp. 31-48 |
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Riferimenti bibliografici
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| ID scheda | 10297 |