School education at crossroads: past present and future
Social action, Vol. 52, n. 4 (ott-dic 2002), pp. 353-442
Abstract/Sommario:
Pedagogia e autoritarismo: conseguenze dei metodi pedagogici sull'emancipazione individuale e sul sistema democratico - Alfabetizzazione e educazione: un approccio di base - Politiche e programmi di sviluppo dell'educazione scolastica nell'India rurale: una valutazione critica
| Campo | Valore |
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| Descrizione | School education at crossroads: past present and future/ Pradeep BARTHAKUR, Narayani GUPTA, M.K. SUBRAMANIAN. - Social action, Vol. 52, n. 4 (ott-dic 2002), pp. 353-442 |
| Note |
monografico
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Aree geografiche |
| ID scheda | 23421 |